显微镜在民国的传播历程呈现出由器物到观念的渐进特点，是西方科技知识在华传播的缩影。在中西科技文化交流史中科学仪器的传播是一个重要的论题。显微镜西器东传的历史至今已有三百余年早在17世纪下半叶就有中国知识分子对显微镜进行介绍,9世纪之前显微镜就被传教土带入中国。南京江南永新光学有限公司介绍有学者曾考察过19世纪“显微镜知识”在中国的传播过程认为显微镜的相关知识主要通过西方传教士与中国知识分子“西译中述”方式进行传播其传播对知识分子产生了深刻的影响。如通过显微镜实测康有为得以悟出“大小齐同”的道理这与他对近代科学的理解及其道器观有所关联。也有研究者从晚清采西学的背景下探究得岀显微镜知识的传播路径要包括国人海外奇谈式的记载与外国传教士的译介并分析了“显微镜知识”的本土化进程。江南永新引用总体来说既存研究对显微镜知识在晩清传播的情况有所勾勒偏重于19世纪显微镜知识的传播与知识分子回应的历史过程。民国时期中西交流更加频繁相较于晚清,显微镜相关的知识、理论传播范围渐广显微镜自用占有率提高将更加广泛地影响民国期间时人对显微镜的认知与理解。这种认知与理解既包括对表层的工具性实践、器具知识等认知又包括对于深层化之词语内核意义的理解与使用。本文拟从两个方面探讨显微镜在民国的深入传播过程。